阅读: 60
一早起床，就发现天阴沉得可怕，厚厚的云层压得很低，迎面吹来的风让人直打颤。联想到一个月前的大地震，心里的恐惧开始堆积起来。
还没出家门，就接到学生打来的电话，说学校那边下了很大的雨，问要不要来上学。我告诉她一定要等雨小了才来，特别要注意安全。
尽管心里忐忑不安，但我们还是按时坐上了通往学校的车，一路上大雨倾盆。和往常一样，同事们一路畅谈，但今天，似乎没有了往日的欢笑，每个人都不由得联想起了刚刚过去的那场惊心动魄的大地震，想到那些惨不忍睹的情景，同时还担心着班里孩子们的安全，每个人都在猜测着今天班里会来多少孩子。
走了一段，路上开始看到三三两两的孩子们艰难地走在去学校的路上，那是邻校的学生。只见孩子们的衣服和鞋袜都湿透了，但每个人都用有限的雨具努力地遮挡着雨水，不让雨水淋到自己的书包，有的甚至把书包包进自己已经潮湿了的衣服里面，而身体却暴露在如注的雨幕中……
那一刻，我被深深感动了，山里的孩子们啊，是如此的淳朴，又是如此的勇敢，这小小的举动，让我感到了希望和力量，那一刻，我觉得雨帘里那些小小的身影就是一朵朵娇艳的花儿，在风雨中静静地绽放最精彩的生命！
来到教室，才发现自己的担心是多么多余，自己的恐惧显得多么可笑，那些孩子，已经来了不少了，尽管他们的头发已经被雨水结成了一绺一绺的，衣服和裤子上甚至可以拧出水来，鞋子也变成了“水鞋”，但，孩子们还是那么无忧无虑地欢笑着，那么快乐地叫着“老师好”……
我突然觉得很心疼，难以想像，孩子们是怎样冒着大雨在泥泞的山路上一步三滑地艰难前行，难以想象孩子们是怀着怎样坚定执着的信念，才能在这样恶劣的天气里依然来到学校！我眼睛湿润了，忙叫孩子们把自己那装满水的鞋子都脱下来，晾到窗台上，孩子们照做了，而且赤着脚在地板上快乐地跑来跑去，没有一丝抱怨和苦恼。
叫孩子们交上昨天安排的家庭作业，一个小女孩红着脸迟迟不肯拿出来，我好奇地走到她面前，看着她，她更加不好意思起来。好半天，才轻轻地说：“老师，对不起，我的书包被淋到雨了，所以作业本被淋湿了！”说完，极不情愿地把那个半湿的本子递给我，我感动极了，忍不住摸了摸她湿漉漉的头发，轻声说：“孩子，没关系，只要你好好的，老师就放心了！”孩子笑了，我觉得眼前又绽开了一朵花，那是一朵很美很美的腊梅花，质朴但无比坚强！
上第二节课了，我正在讲课，突然又一个学生走了进来，我一看，这个孩子的家离学校有十几里远吧，早上他担心自己来不了，已经打电话来请假了，我以为他今天不会来了，课谁知，他还是来了。
我可以想象他在家里的坐立不安，也能想象他在泥泞的山路上是怎样的艰难跋涉，那些陡峭湿滑的山路，那一条山水暴涨的河沟，需要多么小心啊，可是，为了这一天的课，他不顾一切地来了。其他孩子们见他进来，大声嚷起来：“嗬，他这时候才来！”那个孩子脸红了，我急忙制止了孩子们的喧闹声，充满真诚地说：“他这时候来，克服了这么多的困难，我已经非常感动了，我们应该表扬他的勇敢，不是吗？”话音刚落，教室里就响起了一片热烈的掌声，每个孩子都向他投去敬佩的目光。那一刻，我心中又盛开了一朵花，那是一朵纯洁的栀子花，馥郁芬芳，洁白无瑕！
一天下来，虽然没有见到灿烂的阳光，但我的心情出奇地好，因为我看到了那些绽放在风雨中的绚烂的花儿，他们没有阳光那么耀眼，但他们带给我深深的震撼和感动！
感谢那些盛开在雨中的花儿！